Ключовими завданнями даного компоненту проекту, що Благодійний Фонд «Здоров’я жінки і планування сім’ї» виконує з серпня 2016 р., є розробка і впровадження всеохоплюючої та ефективної програми зміцнення здоров’я в школах, апробованої у пілотних закладах Львівської, Івано-Франківської, Вінницької, Полтавської, Дніпропетровської, Харківської областей та міста Києва.
До участі у заході долучилися представники Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства освіти та науки, Всесвітньої організації охорони здоров’я, Швейцарського бюро співробітництва в Україні, інших міжнародних та місцевих організацій та пілотних закладів проекту. Зокрема, присутніх у своїх промовах вітали Оксана Сивак, заступник Міністра охорони здоров’я з питань європейської інтеграції; Світлана Фіцайло, заступник начальника відділу змісту середньої освіти департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України; Ніколас Гігас, заступник директора Швейцарського співробітництва в Україні; Еверард Марте, Керівник Представництва ВООЗ в Україні; Гнезотто Роберто, керівник Проекту «Неінфекційні захворювання: профілактика та зміцнення здоров’я в Україні» Бюро ВООЗ в Україні, та експертка Європейського регіонального бюро ВООЗ доктор Айгуль Куттумуратова.
Під час конференції були презентовані результати діяльності за проектом, а саме:
- результати оцінки здоров’язберігаючого середовища у пілотних школах із використанням інструменту «Індекс здоров’я школи»;
- результати впровадження пілотними загальноосвітніми закладами планів вдосконалення шкіл, розроблених в рамках проекту;
- інформаційні матеріали з попередження неінфекційних захворювань для учнів та їхніх батьків;
- тренінгову програму для шкільних медичних сестер з профілактики неінфекційних захворювань.
Інструмент для самооцінки шкіл «Індекс здоров’я школи» допоміг виявити цікаві результати, в тому числі і стосовно сексуального та репродуктивного здоров’я. Ознайомитися із основними результатами оцінки можна тут.
В рамках конференції учасники та учасниці зосередили увагу на наявній ситуації та шляхах покращення стосовно:
- Політик навчальних закладів для збереження та зміцнення здоров’я учнів.
- Навчання здоров’ю через розвиток життєвих навичок.
- Забезпечення здоров’язберігаючого середовища у загальноосвітніх навчальних закладах.
- Роботи шкільної медичної служби.
Зокрема, завдяки роботі малих груп в рамках даних тем були визначені пріоритети діяльності проекту у наступній його фазі.
